思维训练在造型能力培养中的意义与方法 |
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引用本文: | 宋海军.思维训练在造型能力培养中的意义与方法[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2008,21(11):132-133. |
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作者姓名: | 宋海军 |
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作者单位: | 内蒙古师范大学国际现代设计艺术学院,内蒙古,呼和浩特,010022 |
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摘 要: | 思雏训练在造型能力培养中的运用,既是专业学习的需要,又是造型能力自身发展的需要,其具体训练分为微小形态的放大写生、解析与重构、联想与创造等3个单元.
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关 键 词: | 造型能力 思维训练 |
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