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| 大学生学习观的影响因素和指导对策 | |
| 引用本文： | 项丽娜,张晓红.大学生学习观的影响因素和指导对策[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2014(6):69-70. |
| 作者姓名： | 项丽娜 张晓红 |
| 作者单位： | 中国矿业大学心理健康教育与咨询中心; |
| 摘 要： | 大学生的学习观由稳定观、组织观、能力观与速度观四个方面组成，其形成和发展受到年龄、性别、教育水平、专业和学科、教学要求和学习经验、家庭文化和社会文化等因素的影响，并对大学生的学习成绩、认知活动和策略、行为动机和日常生活应对产生作用。以校园文化建设为先导，以学业生涯规划为主线，运用积极心理学理论推进大学生学习观的发展完善。 |
| 关 键 词： | 大学生 学习观 影响因素 对策 |
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