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美国中小学教师在职专业发展的理论与实践
引用本文:
侯威.美国中小学教师在职专业发展的理论与实践[J].中外教育(福建),2001(3):19-21.
作者姓名:
侯威
作者单位:
福建师范大学教育科学与技术学院
摘 要:
关 键 词:
美国
中小学教师
师资培养模式
继续教育
在职培训
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