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学生是脚 教育是鞋
引用本文:高玫.学生是脚 教育是鞋[J].中国科教创新导刊,2012(23):130-130.
作者姓名:高玫
作者单位:集美轻工业学校 福建厦门 361022
摘    要:通过对《中等职业学校英语课教学大纲》的研究及多年的英语教学经验,以学生为本,在中职英语课中加入英语情景剧表演,旨在基于建构主义的理论基础,结合课堂实际,尽可能多地为学生创造运用语言的情景,帮助学生独立运用语言,从而促进学生英语的提高.

关 键 词:以学生为本  建构主义  中职英语教学
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