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| 职高语文教学应“生活化” | |
| 引用本文： | 张成燕.职高语文教学应“生活化”[J].中国科教创新导刊,2012(28):133-133. |
| 作者姓名： | 张成燕 |
| 作者单位： | 山西省古县职教中心 山西古县 042400 |
| 摘 要： | 职业高中语文课在职业教育课程体系中有着重要的地位和作用,学生语文素质的高低,不仅影响着相关学科的学习,而且对职高生今后的工作与生活也会产生很大的影响.事实上,语文课并未真正发挥实际作用,教学流于形式,课堂上学生缺乏学习兴趣,教师教学积极性不高.形成这不良状态的原因是学生没有真正领悟语文课“工具性”这一属性,教师教学疏离了生活.凭借多年的教学经验,笔者认为:职高语文教学应从“生活化”入手,使学生乐学,教师乐教.挖掘语文在职高教育体系中的潜力,使职高语文和生活实际相结合. |
| 关 键 词： | 职高语文教学 重要性 现状 破解之路 |
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