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| 实施高效课堂教学的几点体会——一堂美术展示课的启示 | |
| 引用本文： | 高文秀.实施高效课堂教学的几点体会——一堂美术展示课的启示[J].成才之路,2012(21):76-77. |
| 作者姓名： | 高文秀 |
| 作者单位： | 西安市新城区通济坊小学 |
| 摘 要： | 高效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂,基本特征是＂自主建构,互动激发,高效生成,愉悦共享＂。那么如何在40分钟的一节课中,既让学生在掌握知识增长能力的同时又能培养他们的情感态度,从而提升学生学习的兴趣,达到师生共赢呢？ |
| 关 键 词： | 课堂教学 展示课 美术 学习效益 学习投入 高效课堂 自主建构 情感态度 |
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