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| 中外合办院校体育教学特色分析 | |
| 引用本文： | 姚继峰,王爽,徐海涛.中外合办院校体育教学特色分析[J].体育文化导刊,2012(2):115-117. |
| 作者姓名： | 姚继峰 王爽 徐海涛 |
| 作者单位： | 天津市政法管理干部学院基础部;河北科技师范学院体育系 |
| 基金项目： | 2010年度河北省社会科学发展研究课题(201003119) |
| 摘 要： | 采用文献资料法等,对我国中外合作办学院校体育课程设置、教学内容、组织形式、评价体系及学生体育需求等进行相关研究。结果显示:体育课程以普修课和专项选修课为主,与学生的需求存在一定的差距;教学内容学生基本都喜欢,但男女生体育兴趣存在差异;体育教学组织形式基本上以兴趣和体能为主,学生还希望能按自然班、按健康状况分班教学;学生对评价内容和方法比较认可,并希望增加学习过程、进步幅度等评价内容。提出中外合作办学体育教学改革应建立"四段式"特色课程模式来提高体育教学质量和水平。 |
| 关 键 词： | 体育教育学 中外合作办学 学生需求 体育课程模式 |
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