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| 《初步认识负数》教学评析 | |
| 引用本文： | 顾娟.《初步认识负数》教学评析[J].福建教育,2010(2):56-57,64. |
| 作者姓名： | 顾娟 |
| 作者单位： | [1]江苏省南通师范学校第二附属小学 [2]江苏省南通市教育科学研究中心 |
| 摘 要： | 一、教材分析
苏教版《初步认识负数》是在已经认识了自然数、分数和小数的基础上，要求学生初步认识负数。教材结合学生熟悉的生活情境，唤起学生已有的生活经验，引导学生在具体直观的情境中认识负数。 |
| 关 键 词： | 负数 教学评析 教材分析 生活经验 学生 自然数 苏教版 小数 |
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