试论形成性课堂评估 |
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引用本文: | 吴迪.试论形成性课堂评估[J].辽宁教育学院学报,2008(7):59-61. |
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作者姓名: | 吴迪 |
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作者单位: | 中国医科大学,辽宁沈阳110001 |
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摘 要: | 形成性课堂评估是一种促进教学的有效手段,其目的是动态持续地监控学生的英语课堂表现行为,利用评估信息指导学生的学习,促使教师深入反思自己的教学。分析形成性课堂评估在大学英语课堂教学中的重要意义,指出几种课堂评估的有效方式。形成性课堂评估的应用是大学英语教学评估体系的必要补充。
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关 键 词: | 形成性评估 终结性评估 课堂教学 |
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