|
|||||
|
|
| 浅析高职语文学习方法 | |
| 引用本文： | 韩文瑞.浅析高职语文学习方法[J].辽宁教育学院学报,2008(2):156-157. |
| 作者姓名： | 韩文瑞 |
| 作者单位： | 营口市第二技工学校,辽宁营口115004 |
| 摘 要： | 职业教育中语文是一门基础学科，具有很强的综合性。但由于高职教育有它的特殊性，学生的个性差异不同，相对基础又较差，使得学生对语文的学习普遍不重视，而且觉得无处下手。中国是具有五千年历史的文明古国，浩瀚的文海无处不显示出中国一代代文豪的才华，那一篇篇令人荡气回肠的作品、风格严谨的论文，读之让人感动，思之让人回味，行动有了指南。为了提高语文学习的效果，应注意以下几点。 |
| 关 键 词： | 语文学习 学习方法 高职教育 基础学科 职业教育 个性差异 学生 中国 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |