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三“研”促精彩——中班创意美术教学“有趣的豆豆”例谈
引用本文:
程志燕.三“研”促精彩——中班创意美术教学“有趣的豆豆”例谈[J].家教世界,2014(22).
作者姓名:
程志燕
作者单位:
安徽省黟县红旗幼儿园;
摘 要:
正肖伯纳曾说过这样一句话:"你有一个苹果,我有一个苹果,交换后每人还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,交换后每人有两种思想。"我们秉持这一理念,结合我园身处城郊环境,依托市级课题"农村幼儿园生态式创意美术活动研究",采取"一课三研"的教学实践形式,让教师在实践中尝试,在尝试中成长,在不断提升自己专业智慧的同时,促进我园课题中期教学研讨活动扎实有效地开展,凸显农村幼儿美术活动的特色。现以中班组开展的创意美术课题教学"有趣的豆豆"为例,浅析"一课三研"的做法和个人对此次活动的些许
关 键 词:
美术活动
教学效果
农村幼儿
幼儿活动
教师语言
肖伯纳
市级课题
实践形式
创作思维
操作材料
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