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三“研”促精彩——中班创意美术教学“有趣的豆豆”例谈
引用本文:程志燕.三“研”促精彩——中班创意美术教学“有趣的豆豆”例谈[J].家教世界,2014(22).
作者姓名:程志燕
作者单位:安徽省黟县红旗幼儿园;
摘    要:正肖伯纳曾说过这样一句话:"你有一个苹果,我有一个苹果,交换后每人还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,交换后每人有两种思想。"我们秉持这一理念,结合我园身处城郊环境,依托市级课题"农村幼儿园生态式创意美术活动研究",采取"一课三研"的教学实践形式,让教师在实践中尝试,在尝试中成长,在不断提升自己专业智慧的同时,促进我园课题中期教学研讨活动扎实有效地开展,凸显农村幼儿美术活动的特色。现以中班组开展的创意美术课题教学"有趣的豆豆"为例,浅析"一课三研"的做法和个人对此次活动的些许

关 键 词:美术活动  教学效果  农村幼儿  幼儿活动  教师语言  肖伯纳  市级课题  实践形式  创作思维  操作材料  
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