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| 例说解题后的反思 | |
| 引用本文： | 黄洪.例说解题后的反思[J].黑龙江教育,2007(10). |
| 作者姓名： | 黄洪 |
| 作者单位： | 江苏省海门职业教育中心学校 |
| 摘 要： | 习题教学是中学数学教学的重要环节之一,是巩固知识、加深理解和培养能力的一种重要手段.美籍匈牙利数学家波利亚指出:"数学问题的解决仅仅是一半,更重要的是解题后的回顾."要提高习题教学的效率,巩固和扩大练习的教学效果,避免学生对数学"一听就懂,一做就错"的通病,解题后的反思是一种有效的方法,那么解题后应反思哪些问题呢? |
| 关 键 词： | 解题 手段 培养能力 加深理解 巩固知识 环节 数学教学 中学 习题教学 |
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