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浅论小学高年级英语阅读教学
引用本文:陈阿娇.浅论小学高年级英语阅读教学[J].考试周刊,2015(28).
作者姓名:陈阿娇
作者单位:南靖县高新园区中心小学,福建 南靖,363601
摘    要:学生的阅读能力是一个重要的知识技能,小学高年级阅读要具备一定的深度和广度。培养小学生良好的英语阅读学习方法,不但能够强化学生阅读的效果,更能提高学生自主阅读的能力。随着阅读能力的提高,小学高年级学生英语学习的重点从单词、句型转变为句子和语篇。因此,开展阅读教学成为小学英语教学发展的必然趋势。小学英语教师应努力让阅读教学更有实效性,从而让孩子爱上阅读,在阅读中茁壮成长。

关 键 词:小学英语阅读  教学现状  教学策略
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