首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

英语学习中后进生的心理障碍及其转化策略
引用本文:张萍.英语学习中后进生的心理障碍及其转化策略[J].考试周刊,2008(42).
作者姓名:张萍
作者单位:安庆师范学院,教育学院,安徽,安庆,246011
摘    要:英语是中学教学中的一门重要学科,教师在英语教学中要重视"后进生"的转化问题。本文试就从后进生在英语学习中的心理障碍分析,通过激发他们的学习动机、学习兴趣,帮助他们树立信心,培养他们的意志品质,促使其转化。

关 键 词:后进生  心理障碍  学习动机  兴趣  转化策略
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号