| 基于专业内容的大学英语口语教学模式实证研究 |
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| 引用本文： | 王振英,郝昕媛,蔡丽漪.基于专业内容的大学英语口语教学模式实证研究[J].海外英语,2014(9). |
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| 作者姓名： | 王振英 郝昕媛 蔡丽漪 |
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| 作者单位： | 中国矿业大学 北京 文法学院,北京,100083 |
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| 基金项目： | 中央高校基本科研业务费项目(项目编号2009QW28)；中国矿业大学(北京)2013年度国家级大学生创新训练项目“英语专业学生口语水平与学习策略关系的实证研究” |
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| 摘 要： | 该研究考察“内容依托式”教学在我国大学英语口语课堂教学中的效果。研究针对教育部某重点工科类大学二年级非英语专业200名英语快班学生，通过对比常规口语教学与以学生专业知识为依托的口语教学，采用问卷调查、访谈和测试等研究工具，结果表明：基于专业内容的大学英语口语教学有助于提高学生学习动机强度和学习愿望，增进学生口语学习的兴趣，在一定程度上提高学生口语水平。研究对我国当前大学英语教学改革具有一定的启示意义。
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| 关 键 词： | 大学英语口语教学 内容依托式 专业内容 |
An Empirical Study on Applying Content-Based Instruction to College Oral English Teaching |
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| WANG Zhen-ying,HAO Xin-yuan,CAI Li-yi.An Empirical Study on Applying Content-Based Instruction to College Oral English Teaching[J].Overseas English,2014(9). |
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| Authors: | WANG Zhen-ying HAO Xin-yuan CAI Li-yi |
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| Keywords: | College oral English teaching Content-Based Instruction disciplinary content |
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