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浅析英语课堂教学的趣味性、多样性
引用本文:孙鹤.浅析英语课堂教学的趣味性、多样性[J].辽宁教育行政学院学报,2005,22(6):91-91.
作者姓名:孙鹤
作者单位:无锡机电高等职业技术学校,江苏,无锡,214028
摘    要:在英语课堂教学中,教师应以灵活多变的方式引导学生积极参加课堂中的各项活动,让课堂教学“活”起来,并通过教学活动达到培养和激发学生的学习兴趣、提高英语水平的目的。

关 键 词:课堂教学  趣味性  多样性  学习兴趣  教学活动  英语水平  学生  教师
文章编号:1672-6022(2005)06-0091-01
修稿时间:2005年1月24日
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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