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交际法在我国外语教学中的利弊分析及提高学生交际能力的策略
引用本文:曹雪英,卫娜.交际法在我国外语教学中的利弊分析及提高学生交际能力的策略[J].通化师范学院学报,2006,27(5):142-144.
作者姓名:曹雪英  卫娜
作者单位:通化师范学院,外语系,吉林,通化,134002
基金项目:吉林省教育厅高校人文社会科学基金
摘    要:通过对交际教学法产生度发展过程描述。分析了其理论依据和在我国外语教学中采用交际法的优势、存在的问题以度我国对交际法教学存在的误解.提倡在我国外语教学中进一步优化交际教学法.有效利用交际法教学的优势,在其自身不断完善的过程中接受它,并在教学中以培养学生交际能力为主践来提高学生的交际能力。

关 键 词:交际法  外语教学  利弊分析  交际能力  策略
文章编号:1008-7974(2006)05-0142-03
收稿时间:2006-04-10
修稿时间:2006年4月10日

The Analysis of Advantages and Disadvantages of Communicative Method in Foreign Language Teaching and the Strategy of Improving the Students' Communicative Competence
CAO Xue - ying, et al.The Analysis of Advantages and Disadvantages of Communicative Method in Foreign Language Teaching and the Strategy of Improving the Students'''' Communicative Competence[J].Journal of Tonghua Teachers College,2006,27(5):142-144.
Authors:CAO Xue - ying  
Abstract:From the analysis of advantages and disadvantages and misunderstanding of communicative method in English teaching in China,this paper suggest that we should make best use of this method to improve the students' communicative competence in teaching.
Keywords:communicative method  foreign language teaching  analysis of advantages and disadvantages  communicative competence  strategy
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