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任意三角形任意两边相等?——从中学几何问题反思欧几里得几何体系
引用本文:张绍林,张新伟.任意三角形任意两边相等?——从中学几何问题反思欧几里得几何体系[J].中学数学杂志,2007(8).
作者姓名:张绍林  张新伟
作者单位:华东师范大学数学系 200241
摘    要:1引言中学中某些几何问题看似简单,但是要洞察其本质,立足点必须更高.本文正是从这一点出发,运用大学数学知识分析了一个错

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