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“树”不尽的“象”思累——“树”意象的象征意义对《宠儿》文本主题的重构
引用本文:罗毅.“树”不尽的“象”思累——“树”意象的象征意义对《宠儿》文本主题的重构[J].康定民族师范高等专科学校学报,2012(1).
作者姓名:罗毅
作者单位:阿坝师范高等专科学校外语系,四川汶川,623002
摘    要:象征是作家在叙事文本中惯用的手法,因为,它可以投射作家特殊的情感和思想。在《宠儿》叙事文本中,莫里森就"树"的意象灌注了不同的意义,在对这些意义的解读、梳理和综合的过程中,我们发现,这些独特的象征意义对《宠儿》文本主题的重构起着举足轻重的作用,他们为读者重读文本提供了更加新颖的视角。

关 键 词:意象  文本重构  《宠儿》
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