“树”不尽的“象”思累——“树”意象的象征意义对《宠儿》文本主题的重构 |
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引用本文: | 罗毅.“树”不尽的“象”思累——“树”意象的象征意义对《宠儿》文本主题的重构[J].康定民族师范高等专科学校学报,2012(1). |
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作者姓名: | 罗毅 |
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作者单位: | 阿坝师范高等专科学校外语系,四川汶川,623002 |
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摘 要: | 象征是作家在叙事文本中惯用的手法,因为,它可以投射作家特殊的情感和思想。在《宠儿》叙事文本中,莫里森就"树"的意象灌注了不同的意义,在对这些意义的解读、梳理和综合的过程中,我们发现,这些独特的象征意义对《宠儿》文本主题的重构起着举足轻重的作用,他们为读者重读文本提供了更加新颖的视角。
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关 键 词: | 意象 文本重构 《宠儿》 |
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