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| 加强朗读训练提高语文能力 | |
| 引用本文： | 赵银龙.加强朗读训练提高语文能力[J].陕西教育,2006(10):23-23. |
| 作者姓名： | 赵银龙 |
| 摘 要： | 俗语说：“书读百遍,其义自见”朗读是训练学生语文能力的根本方法.许多语文老师对朗读重要性的认识只停留在思想上,课上为数不多的朗读只流于形式,为朗读而读,指导不具体,训练不得法.学生朗读时,常出现顿读、唱读、复读、指读,甚至出现漏字、添字、读错字的现象.故迫切需要加强朗读训练,提高学生语文能力. |
| 关 键 词： | 朗读训练 语文能力 语文老师 根本方法 学生 复读 |
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