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中国学生英语倒装句掌握情况调查
引用本文:刘燕.中国学生英语倒装句掌握情况调查[J].中国教育导刊,2008(4):97-100.
作者姓名:刘燕
摘    要:本文报告笔者对高中二年级、大学非英语专业二年级和英语专业三年级学生英语倒装句用法掌握情况所做的一次调查。结果表明,英语倒装句掌握程度与英语水平呈中度正相关;学生的倒装句掌握情况一般;就测试总体成绩而言,三组学生当中,英语专业三年级学生掌握最好,非英语专业二年级学生次之,高中二年级学生掌握最差;倒装句的两种类型中,全部倒装用法的掌握相对较好,部分倒装句次之。

关 键 词:英语  教学方法  倒装句  语法
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