| 民族中小学自主创新三语教育整体改革实验研究成果评述 |
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| 引用本文： | 张明超.民族中小学自主创新三语教育整体改革实验研究成果评述[J].民族教育研究,2007,18(1):113-117. |
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| 作者姓名： | 张明超 |
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| 作者单位： | 中国北方大学,电子工程系,山西,太原,030000 |
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| 摘 要： | 由内蒙古赤峰市教育教学研究中心敖木巴斯尔老师主持的"民族中小学自主创新三语教育整体改革实验研究"是全国教育科学"十五"规划课题(课题批准号:FMB011423).该课题是赤峰地区民族中小学在"自主教育实验研究"和"自主创新教育实验研究"的基础上,结合民族学校的三语教育,整体构建的综合性研究课题,故称之为"三教整改".2002年6月经全国教育科学规划领导小组批准以来,在中央教科所、中央民族大学有关部门的领导和专家的精心指导下,经课题组与全国100多所中小学的1 000余名实验研究人员的共同努力,已经完成了课题研究的预定任务,2005年12月通过了国家鉴定.本文对"三教整改"的研究成果作个简要的评述.
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| 关 键 词： | 民族中小学 自主创新 三语教育 教育整体 改革实验 研究人员 成果评述 Schools Primary Middle Ethnic Education Autonomous Experimental Research 国家鉴定 定任务 指导 专家 部门 民族大学 |
| 文章编号： | 1001-7178（2007）01-0113-05 |
| 修稿时间： | 2006-06-18 |
Comments on Experimental Research of Autonomous and Innovative Trilingual Education at Ethnic Middle and Primary Schools |
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| ZHANG Ming-chao.Comments on Experimental Research of Autonomous and Innovative Trilingual Education at Ethnic Middle and Primary Schools[J].Journal of Research on Education for Ethnic Minorities,2007,18(1):113-117. |
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| Authors: | ZHANG Ming-chao |
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