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| 学前聋儿识字学语教育方法初探 | |
| 引用本文： | 侯毅强.学前聋儿识字学语教育方法初探[J].中国教育发展研究杂志,2009,6(10):130-130. |
| 作者姓名： | 侯毅强 |
| 作者单位： | 江苏省盱眙县特殊教育学校,盱眙211700 |
| 摘 要： | 如何教授学前聋儿识字能力？如何掌握训练聋儿学习语言的技巧与方法？如何借助文字识读来辅助聋儿教学？本文从汉字的主要特征、聋儿识字学语的基本条件切入，提出了识字学语的依据，分析了其方法操作的可行性，并且就教学过程具体实施方法作了探讨。 |
| 关 键 词： | 学前聋儿 识字学语 训练方法 教育策略 |
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