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| 聆听动人的声音 欣赏美妙的旋律——谈音乐欣赏中教师的“导” | |
| 引用本文： | 何静.聆听动人的声音 欣赏美妙的旋律——谈音乐欣赏中教师的“导”[J].小学教学参考,2011(21). |
| 作者姓名： | 何静 |
| 作者单位： | 甘肃兰州市城关区民勤街小学,730000 |
| 摘 要： | 马克思说过:对于不懂音乐的耳朵,最美的音乐也没有意义。这说明,如果学生缺乏必要的音乐欣赏能力,那么,音乐的美感就不能为学生所感受,音乐本身也会黯然色。在音乐欣赏教学中,用什么方法才能更有效地帮助学生感受音乐 |
| 关 键 词： | 音乐欣赏能力 欣赏美 学生 教师 感受音乐 欣赏课 旋律 表现音乐 音乐欣赏教学 |
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