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| 基于建构主义理论的大学英语教学改革 | |
| 引用本文： | 沈丽花.基于建构主义理论的大学英语教学改革[J].教师,2010(35):39-40. |
| 作者姓名： | 沈丽花 |
| 作者单位： | 沙洲职业工学院,江苏苏州215600; |
| 摘 要： | 一、引言
随着各国交流的增多，世界变成一个“地球村”，而英语是“地球村”的通用语言。根据教育部高教司颁布的《大学英语课程教学要求》：“大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后学习，工作和社会交往中能用英语有效地进行交际，同时增强其学习能力，提高综合文化素质，以适应我国社会发展和国际交流的需要。” |
| 关 键 词： | 大学英语教学改革 建构主义理论 《大学英语课程教学要求》 英语综合应用能力 综合文化素质 学习能力 国际交流 通用语言 |
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