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| 为校园诗教高歌礼赞 | |
| 引用本文： | 孙轶青.为校园诗教高歌礼赞[J].教育与职业,2004(1):11-11. |
| 作者姓名： | 孙轶青 |
| 作者单位： | 中华诗词学会会长 |
| 摘 要： | 让诗词走进大中小学校园,加强诗教,是对学生进行人文素质教育的重要举措。几年来,在各级党政领导、教育行政部门和诗词组织的共同努力下,诗教工作已取得了初步成绩。这次会议的主题是交流诗教工作经验,推动诗教工作更广泛更深入地向前发展。思想是行动的先导。诗教工作的首要成就,是在各级党政领导和教育行政部门中,在许多学校的师生员工中,开始引起了对诗教的重视。大家认识到,中华诗词是植根于民族语言民族风情、思想性与艺术性相统一的先进文化,具有其他文学样式难以替代的教育功能和艺术魅力。中华诗词是建设精神文明、进行爱国主义教育… |
| 关 键 词： | 校园诗教 人文素质教育 精神文明建设 校园文化 教学计划 |
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