浅析初中苏科版数学教材中"数学活动课"的作用 |
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引用本文: | 杨春.浅析初中苏科版数学教材中"数学活动课"的作用[J].广西教育学院学报,2007(4):152-152,F0003. |
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作者姓名: | 杨春 |
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作者单位: | 江苏邗江区杭集中学,江苏,扬州,225111 |
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摘 要: | 本文分析教材中数学活动课的作用,提出数学活动课应该突出"动"和"用",引导学生在活动中思考,更好的感受知识的价值,增强应用数学知识解决问题的意识.
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关 键 词: | 课程标准 数学活动课 |
文章编号: | 1006-9410(2007)04-0152-02 |
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