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服务于“双导向”视域下专业群构建的职教集团创新研究——以长沙环境保护职业技术学院为例
作者单位:
;1.长沙环保职业技术学院
摘 要:
本文提出利用职教集团优势资源服务"双导向"视域下专业群构建的创新方案。作者通过充分调研,从构建"多方联动"预警机制、打造"双师素质"教学团队、搭建"成果共享"合作平台、拓展"共建共享"实习基地四个方面对职教集团提出了创新的具体措施。
关 键 词:
专业群
职教集团
创新
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