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“双导向”视域下专业群建设中人才培养模式创新研究
作者单位:;1.长沙环保职业技术学院
摘    要:本文提出了以"双导向"为背景的专业群建设中人才培养方案的创新性构建方案。作者经过充分调研,从构建校企合作循环机制、优化专业群课程体系、共享优质信息资源和改革实践教学体系四个方面着手对现有教学模式进行创新,对各专业群的构建具有借鉴价值。

关 键 词:专业群  人才培养模式  创新
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