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让学生快乐学英语
引用本文:钟春艳.让学生快乐学英语[J].中学教学参考,2013(19):114-114.
作者姓名:钟春艳
作者单位:江西全南县全南中学,341800
摘    要:学习兴趣是推动学生学习的一种最实际、最有效的内部动力,直接影响学习效果和教学成绩.在教学过程中,要让学生轻松、愉快、积极、有效地学习,关键就是培养起学生的学习兴趣.作为一名中学英语教师,该如何去看待兴趣与英语教学的关系以及如何去激发学生学习英语的兴趣,这是一个值得探讨的问题.

关 键 词:英语教师  学生  学习兴趣  乐学  内部动力  教学成绩  学习效果  教学过程
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