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| 教出语文课的激情浓味来 | |
| 引用本文： | 韦强.教出语文课的激情浓味来[J].中学教学参考,2013(19):10-11. |
| 作者姓名： | 韦强 |
| 作者单位： | 广西南宁市五一路学校,530031 |
| 摘 要： | 语文属于人文科学的学科,它对人的精神领域起着熏陶浸染的作用.新课标提出:"应该让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣."但在实际教学过程中,有些教师只重视"传道、授业、解惑"的过程,而淡化了陶冶学生情操,遏制了学生良好情感体验的形成.因此,笔者认为教师在备课时,应力求吃透文本,充分挖掘其中蕴含的情感元素;课堂上借助文本,唤醒学生的情感体验,鼓励学生尝试运用语言去传达属于自己的情感. |
| 关 键 词： | 语文课 激情 情感熏陶 人文科学 人的精神 情感活动 审美乐趣 教学过程 |
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