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| 基于应用语言学视阈下的英语文化导入教学研究 | |
| 引用本文： | 贾睿.基于应用语言学视阈下的英语文化导入教学研究[J].考试周刊,2014(44):99-100. |
| 作者姓名： | 贾睿 |
| 作者单位： | 安徽广播影视职业技术学院,安徽合肥230011 |
| 摘 要： | 本文主要通过对应用语言学内容和文化导入教学内容的介绍,结合英语教学教材和课堂情境,具体分析基于应用语言学视阈下的英语文化导入,对学生的听、说、读、写、译及词汇六个方面的影响,旨在提高学生对中英语言文化差异的鉴别力和领悟力,从而促进学生对英语的学习和实际语言的应用。 |
| 关 键 词： | 应用语言学 文化导入 英语教学 |
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