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| 读书得间，智慧人生——初中语文教学的朗读现状及策略分析 | |
| 引用本文： | 路志萍.读书得间，智慧人生——初中语文教学的朗读现状及策略分析[J].考试周刊,2014(43):54-55. |
| 作者姓名： | 路志萍 |
| 作者单位： | 安阳市第十一中学,河南安阳455000 |
| 摘 要： | 朗读不仅是一项教学活动，更是一门艺术，是语文课堂教学中不可缺少的内容，有极其重要的作用。但在教学实践过程中，朗读却存在一些问题。文章结合理论分析与教学实践提出了优化策略，旨在帮助学生爱上朗读，学会朗读，真正使朗读在语文课上焕发应有的风采,释放魅力。 |
| 关 键 词： | 初中语文 朗读教学 教学策略 |
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