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| 抓住文章重点,提高课堂教学效率 | |
| 引用本文： | 肖芳.抓住文章重点,提高课堂教学效率[J].考试周刊,2014(38):46-46. |
| 作者姓名： | 肖芳 |
| 作者单位： | 昆山市石牌中学,江苏昆山215300 |
| 摘 要： | 正课堂教学是语文教学的基本形式,学生语文能力的提高、语文素养的形成很大程度上取决于课堂教学,这就要求教师将45分钟的课堂充分利用好,"向45分钟要质量"这样的口号也就应运而生,道理容易懂,实践起来却未必容易,怎样做才算是有质量的45分钟?有人认为提问是吸引学生注意力的最好办法;有人认为应增加课堂教学容量,深挖细讲;有人认为传统语文教学效率低,便将别人好的教法"拿来主义";有人认为要多讲多练才能使学生能力得到提高。其实,说到底,提高 |
| 关 键 词： | 课堂教学 教学容量 “拿来主义” 听泉 幼时记趣 课文教学 教学效果 哈尔威船长 文眼 回过头 |
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