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| 开展探究性学习,优化初中数学学习过程 | |
| 引用本文： | 秦建强.开展探究性学习,优化初中数学学习过程[J].考试周刊,2014(39):83-83. |
| 作者姓名： | 秦建强 |
| 作者单位： | 昆山市蓬朗中学,江苏昆山215300 |
| 摘 要： | 探究性学习是一种有利于提高课堂教学效率的教学方法,更是有利于开发学生数学学习思维的一种学习方式。探究式教学模式强调突出学生的主体地位,对于学生明确学习目标及提高能力有促进作用。加强探究性学习模式在初中数学教学中的应用,是初中数学学科加强新课程标准思想融入的重要手段。本文以开展探究性学习,优化初中数学学习过程为题,对探究性学习在初中数学课堂教学中的应用进行分析。 |
| 关 键 词： | 初中数学课堂教学 探究性学习 教学应用 |
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