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小学数学应用题教学研究与分析
引用本文:郭华.小学数学应用题教学研究与分析[J].考试周刊,2014(44):96-97.
作者姓名:郭华
作者单位:纳雍县水东乡簸落小学,贵州纳雍553308
摘    要:小学数学应用题教学不仅可以培养学生解决实际问题的能力,而且可以培养学生语言理解能力及逻辑思维能力。在小学数学教学过程中,教师要将应用题教学作为一个重点及难点开展教学活动,确保每一位学生都能够掌握应用题的解题技巧,不断提高学生学习数学的兴趣。本文主要根据目前小学数学应用题解决中存在的问题,研析应用题解析的方法和途径,以期给应用题教学带来帮助。

关 键 词:小学数学  应用题解法  策略方法
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