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| 注重实验的创新与探索性培养创造能力 | |
| 引用本文： | 林肃浩.注重实验的创新与探索性培养创造能力[J].化学教学,2000(2):6-8. |
| 作者姓名： | 林肃浩 |
| 作者单位： | 浙江杭州二中!310009 |
| 摘 要： | 创新教育是时代的呼唤 .如何开发和培养学生的创造能力 ,造就一批又一批具有创新精神的高素质人才 ,是当今教育改革的一个重要课题 ,也是化学教育改革的一个主要方向 .本文谈谈在中学化学实验教学中改进教学方法 ,注重实验的创新和探索性 ,培养学生的创新精神和创造能力的认识与实践 .创造能力是指根据一定的目的和任务 ,开展能动的思维活动 ,产生新认识 ,创造新事物的能力 .美国心理学家马斯洛认为 :创造力可分为两种 ,一种是特殊才能的创造力 ;另一种是自我实现的创造力 .前者是指科学家等杰出人物的创造能力 ,他们的创造发明对整个社会来… |
| 关 键 词： | 中学 化学教学 创新教育 化学实验 创造能力 |
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