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| 怎样寻找解题的最佳思路 | |
| 引用本文： | 乔有平.怎样寻找解题的最佳思路[J].小学教学研究,1991(8). |
| 作者姓名： | 乔有平 |
| 作者单位： | 陕西省铜川市新川水泥厂子弟学校 |
| 摘 要： | 遇到一道应用题,如果学生能直接用最佳方法解出来,就说明他们的思维敏捷、灵活、深刻,富有独创性。然而要做到这一点谈何容易,这并非一朝一夕之功,必须经过长期的培养。那么,怎样培养?我的做法是: 对学有余力的学生,在引导他们分析解答应用题时,先用常规思维列出一般算式,再逐步化简算式,每化简一步就是一种解法,直至化到最简算式,这就是寻找出的最佳思路。 例1]新川水泥厂计划每天生产400吨水泥,20天可以完 |
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