|
|||||
|
|
| 隐喻观与二语词汇习得 | |
| 引用本文： | 米小玲.隐喻观与二语词汇习得[J].邵阳学院学报(社会科学版),2009,8(3):89-92. |
| 作者姓名： | 米小玲 |
| 作者单位： | 吉林大学,珠海学院,广东,珠海,519041 |
| 摘 要： | 隐喻是人类思维的基本方式.文章综合考察了隐喻对二语词汇习得的启示及词汇教学研究的走向.文章着重探讨了原型范畴理论、以相似性为基础的隐喻观、意向图式理论对当前英语词汇教学的启示. |
| 关 键 词： | 隐喻 认知 二语词汇教学 |
Metaphor and Second Language Vocabulary Acquisition |
|
| MI Xiao-ling.Metaphor and Second Language Vocabulary Acquisition[J].Journal of Shaoyang University:Social Science,2009,8(3):89-92. | |
| Authors: | MI Xiao-ling |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |