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题组教学——应用题教学改革初探

引用本文：	周嘉祥.题组教学——应用题教学改革初探[J].四川教育,1986(6).

作者姓名：	周嘉祥

摘要：	小学应用题教学历来是个难点,特别是一般复合应用题,题型复杂多变,学生学习时常感困难。为了提高教学质量,我们对一般应用题的教学进行了改革实验,改变原教材一例一类的教学形式为题组教学,改变原教材教学时间较分散为集中教学。具体是按下列层次进行教学的。
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