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| 教师专业化发展的三个途径 | |
| 引用本文： | 刘琪.教师专业化发展的三个途径[J].教书育人,2009(7):33-34. |
| 作者姓名： | 刘琪 |
| 作者单位： | 江苏铜山县张集实验小学 |
| 摘 要： | 什么是教师的专业化发展？教师的专业化发展从哪来？谁来支持教师的专业化发展？教师专业化发展的途径有哪些？因此，结合我个人的理解，来谈谈教师专业化发展的途径。 |
| 关 键 词： | 教师 教育工作 专业化发展 教育事业 |
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