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农林气象学BCPI实践教学模式研究
引用本文:刘淑明,张丁玲,严菊芳,穆婉红,王长如.农林气象学BCPI实践教学模式研究[J].教育教学论坛,2019(19):194-195.
作者姓名:刘淑明  张丁玲  严菊芳  穆婉红  王长如
作者单位:1.西北农林科技大学理学院
基金项目:陕西省教育科学规划课题"农林气象学教学创新实践研究"(SGH17H036)
摘    要:实践教学在创新型人才培养方面具有重要作用。结合我校农林气象学课程的具体实践经验,总结了BCPI实践教学模式,包括课程基本技能培养、综合应用能力培养、个性拓展培养和创新能力培养等4个方面,并分析了这种模式的教学效果。通过这种多层次实践教学模式的实施,能够提高本科生综合素质及创新能力。

关 键 词:本科生  实践教学  模式

A Study on BCPI Practical Teaching Model of Agro-forestry Meteorology
LIU Shu-ming,ZHANG Ding-ling,YAN Ju-fang,MU Wan-hong,WANG Chang-ru.A Study on BCPI Practical Teaching Model of Agro-forestry Meteorology[J].jiaoyu jiaoxue luntan,2019(19):194-195.
Authors:LIU Shu-ming  ZHANG Ding-ling  YAN Ju-fang  MU Wan-hong  WANG Chang-ru
Institution:(College of Science,Northwest A&F University,Xianyang,Shaanxi 712100,China)
Abstract:LIU Shu-ming;ZHANG Ding-ling;YAN Ju-fang;MU Wan-hong;WANG Chang-ru(College of Science,Northwest A&F University,Xianyang,Shaanxi 712100,China)
Keywords:undergraduate students  practical teaching  mode
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