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| 让微课走进大学生的学习与生活——基于“互联网+”的高校微课应用对策研究 | |
| 引用本文： | 赵英男,宋志胜,周琦.让微课走进大学生的学习与生活——基于“互联网+”的高校微课应用对策研究[J].教育教学论坛,2019(2):210-212. |
| 作者姓名： | 赵英男 宋志胜 周琦 |
| 作者单位： | 1.河北经贸大学 |
| 基金项目： | 河北省大学生创新创业训练计划项目(201711832028) |
| 摘 要： | 本文主要研究如何让更多优秀的微课作品走进大学生的学习与生活。目前微课作品已经进入了全国中小学,并发挥着重要的作用,但相对于大学而言,微课却并不普及。随着当今社会互联网的普及发展,微课以其短小精悍、在线视频的特有形式给人们的学习生活带来了诸多便利。信息化时代的年轻人通过移动设备进行随时随地的学习,可将碎片化的时间整合起来,是新时代快节奏学习的发展与趋势。 |
| 关 键 词： | 微信公众号 微课 大学生 “互联网+” |
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