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MOOC背景下高校大学生在线课程学习情况分析——以新疆农业大学为例
引用本文:阿依先.艾力,葛倚汀,刘娟.MOOC背景下高校大学生在线课程学习情况分析——以新疆农业大学为例[J].教育教学论坛,2019(7):264-266.
作者姓名:阿依先.艾力  葛倚汀  刘娟
作者单位:1.新疆农业大学教务处
基金项目:教育部2015年专项研究项目"翻转课堂在新疆高校的实践与效果研究"(项目编号:JYB1503542A)
摘    要:近几年在线课程发展非常迅速,我校也紧跟时代的步伐加紧建设和引进优质在线课程资源,本文通过对我校在线课程的发展现状、不足以及措施等方面的分析,提出了进一步完善和发展我校在线课程的改进措施和解决办法。

关 键 词:MOOC  高校  在线课程  学习  分析
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