基于教学投入产出比的普通高等本科教学质量评估研究——以贵州高校为例 |
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作者单位: | ;1.遵义医科大学教育教学质量控制中心;2.遵义医科大学图书馆 |
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摘 要: | 本文以贵州省普通高等院校每年发布的本科教学质量报告为量化评估数据源,采用客观赋权法和主观赋权法的方式对贵州26所高校的教学投入、教学产出进行综合量化分析。
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关 键 词: | 贵州 普通高等本科院校 教学质量评估 |
Research on Teaching Quality Evaluation of Higher Undergraduate Teaching Input and Output Ratio——An Example for Guizhou's University |
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