初级汉语口语课堂递进式教学浅析——基于语素、词块和语段相结合 |
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引用本文: | 徐佳佳.初级汉语口语课堂递进式教学浅析——基于语素、词块和语段相结合[J].天中学刊,2011,26(2):131-134. |
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作者姓名: | 徐佳佳 |
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作者单位: | 厦门大学中文系,福建厦门,361005 |
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摘 要: | 词汇的教学在很大程度上决定着初级汉语口语教学的成败,词汇是口语课堂教学活动得以正常进行的基础,也应该是口语课堂话题设计及训练的重点。文章在他人研究的基础上,尝试理论与实证相结合的研究方法,根据自身课堂实践经验,提出了语素、词块和语段相结合的递进式教学主张,设计了具体的教学实例并通过教学实验予以验证。
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关 键 词: | 口语 递进式 语素 词块 语段 |
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