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| 精选教学内容 合理使用方法——历史学科线上教学策略探究 | |
| 引用本文： | 王少博.精选教学内容 合理使用方法——历史学科线上教学策略探究[J].辽宁教育,2021(3):83-86. |
| 作者姓名： | 王少博 |
| 作者单位： | 大连市红旗高级中学 |
| 摘 要： | 新冠肺炎疫情期间,高三师生开始在网络上进行教与学。网络授课与课堂授课有很大不同,对教师也提出了新的要求。教师要根据网络教学的特点,合理地开展线上教学,具体包括以下几个方面:通过使用优质视频作为教学导入,提高学生的学习积极性;利用统编教材对课本内容进行补充,丰富学生的知识体系;分析讲解高考试题,帮助学生寻找学习方法;利用思维导图,引导学生构建历史学科知识体系,让学生更好地理解知识,使学生能够在网课学习中真正有所收获。 |
| 关 键 词： | 历史学科 线上教学 教学内容 教学方法 |
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