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| “心育”更需找准施教“着力点” | |
| 引用本文： | 王洪顺.“心育”更需找准施教“着力点”[J].人民教育,2021(6):22-22. |
| 作者姓名： | 王洪顺 |
| 作者单位： | 山东省胶州市教育体育局 |
| 摘 要： | 《人民教育》2021年第1期《多措并举为初中生心灵成长护航》一文,从不同层面对呵护学生心灵成长进行了有益探索,值得借鉴。为了进一步减少和避免各种不利因素对学生心理健康的影响,提高学生的心理健康水平,笔者认为,学校开展“心育”工作要找准施教的“着力点”。 |
| 关 键 词： | 《人民教育》 心育 心灵成长 学生心理健康 着力点 呵护学生 不同层面 施教 |
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