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| 浅谈如何在舞蹈教学中开发学生的创造潜能 | |
| 引用本文： | 冯洁.浅谈如何在舞蹈教学中开发学生的创造潜能[J].成才之路,2009(17):64-64. |
| 作者姓名： | 冯洁 |
| 作者单位： | 徐州幼儿高等师范学校 |
| 摘 要： | 舞蹈作为一种丰富多彩而富有魅力的艺术表现形式。以其生活形象、感染力强的特点，深受人们的喜爱。艺术舞蹈通过形象化、趣味化、夸张化、生活化的表现手法及动作，展现了一幅幅生动的“画面”。它是在幼师学校教育中对学生进行艺术的熏陶和情感培养的重要途径。如何让舞蹈教学配合整体生活经验的学习，发挥学生的主动性和创造性，培养学生感受美、理解美的能力，就自然地成为值得我们深刻思考的问题。 |
| 关 键 词： | 舞蹈教学 学生 创造潜能 艺术表现形式 情感培养 生活形象 表现手法 学校教育 |
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