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| 在写字教学中发展学生的智力 | |
| 引用本文： | 黄少虹.在写字教学中发展学生的智力[J].黑龙江教育,1995(12). |
| 作者姓名： | 黄少虹 |
| 作者单位： | 佳木斯市教育学院 |
| 摘 要： | 写字是低年级学生一项重要的学习活动.在写字过程中学生不仅要记忆一个个字形,而且要了解字形与字音、字义三者间的联系;在写字过程中学生不仅要掌握各种不同笔画的写法,而且要掌握笔画之间、结构之间的空间位置;在写字过程中学生不仅要把字写对写准,而且要把字写好写美.这就包括从感知到认识到实践的复杂心理过程.因此,在教学中要在着眼于知识传授的基础上,精心设计每一节写字课,使写字成为学生的一种智力活动,使学生既“学写字”又“会写字”还能“写好字”,同时提高他们的认识水平. |
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